A perda de aprendizado de verão acontece, mas as crianças se recuperam rapidamente

O verão chegou. Para as crianças, isso pode significar liberdade dos trabalhos escolares. Mas para os pais, isso também pode significar a disputa de cuidados de verão – a necessidade estressante (e cara) de os pais que trabalham para reunir cuidados infantis para os meses em que a escola não está em sessão.

A disputa por alguns pais também é sobre o medo de que seus filhos possam ficar para trás academicamente. A preocupação, que é chamada de perda de aprendizado de verão ou slide de verão, é que as crianças esquecem parte do que aprenderam no ano letivo durante o verão. Para esses pais, o verão é garantir que isso não aconteça e, potencialmente, mesmo que seus filhos tenham uma vantagem no próximo ano letivo. A disputa pode começar nos calados do inverno, refrescando telas de registro para levar seus filhos a campos específicos que prometem reforçar a educação escolar. Pode ser mais competitivo do que obter um ingresso para um show de Taylor Swift.

Mas os pais deveriam se preocupar com o slide de verão? Esse medo se tornou mais urgente devido a quedas significativas no desempenho dos alunos durante a pandemia Covid, mas a pesquisa nem sempre deu uma resposta clara. Quando um de nós (Kuhfeld) e outros pesquisadores começaram a analisar a perda de aprendizagem no verão, encontramos algumas sugestões consistentes.

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Conclusão: Sim, muitas crianças deslizam, e algumas o fazem bastante. No entanto, a maioria se atualiza rapidamente quando o ano letivo começa novamente. Ainda assim, existem maneiras de diminuir a perda de aprendizado. Todas as crianças são diferentes, mas aqui estão algumas dicas gerais sobre como encontrar o equilíbrio entre a liberdade do verão e o desejo de manter o conhecimento que eles adquiriram ao longo do ano letivo.

Primeiro, um pouco de fundo: as pontuações dos testes achatam ou caem em média durante o verão, normalmente com gotas maiores em matemática do que na leitura. Se você parar de praticar uma habilidade (particularmente processual como matemática), poderá esquecer facilmente como fazer partes dela. O que é menos certo é o tamanho dessas quedas de pontuação. Segundo alguns estudos, é uma queda no balde. Em outros estudos, os alunos perderam muitos dos ganhos que obtiveram no ano letivo anterior. Por exemplo, em um estudo, os alunos perderam, em média, até um terço do que haviam ganho em matemática durante o ano.

Mas, de acordo com o mesmo estudo, apenas cerca de metade dos estudantes teve quedas de teste após o verão, enquanto a outra metade realmente obteve ganhos de aprendizado nas férias de verão. As mudanças na pontuação do teste após o verão variam bastante entre os alunos. Ao contrário das expectativas, as férias de verão não parecem contribuir significativamente para aumentar a desigualdade nas lacunas de pontuação de teste nos níveis de pobreza. Como temos muito poucos dados nacionais sobre as várias atividades em que as crianças participam durante o verão, ainda temos apenas um entendimento limitado de quais tipos de atividades podem mitigar o slide de verão.

A maioria dos estudantes se recupera rapidamente academicamente quando a escola retorna no outono. Estudos que seguem as notas dos testes dos alunos em vários anos relatam consistentemente as quedas ou as pontuações achatadas no verão, mas isso é seguido por ganhos retomando no próximo ano letivo. Lembre -se de que 90 % dos professores relatam gastar pelo menos as três primeiras semanas do ano letivo revisando o material do ano anterior antes de recorrer a um novo material.

Dado tudo isso, é importante lembrar que muitos desses estudos analisam os padrões gerais entre milhares de estudantes, e as circunstâncias acadêmicas de seu filho são únicas, com uma variedade de fatores pesando. Isso significa que não há resposta única quando se trata do que pode ser melhor para o seu filho. Aqui estão algumas coisas a considerar ao decidir como passar os meses de verão:

Fazer um plano. Antes do final do ano letivo, consulte o professor (s) de seu filho sobre o progresso deles e as possíveis fraquezas. Se possível, obtenha recomendações para livros ou atividades apropriadas para a idade para trabalhar.

Definir metas. A definição de metas é uma maneira eficaz de impulsionar a motivação e a conquista. Os objetivos não precisam ser de escopo hercúleos. Algo tão simples quanto ler um número definido de páginas por dia ou terminar um certo número de livros até o final do verão pode ser suficiente.

Use a biblioteca. Muitas bibliotecas oferecem desafios de leitura de verão para motivar as crianças a continuar lendo durante o verão. Além dos livros apenas, as famílias podem acessar lanches e refeições gratuitas através do Programa Sun Meals, um dos programas de nutrição de verão do Departamento de Agricultura dos EUA para crianças, em muitas bibliotecas e outros locais da comunidade durante o verão, o que pode motivar visitas mais frequentes.

Adicione diversão. O aprendizado de verão é muito mais do que apenas habilidades acadêmicas. Ambas as atividades estruturadas, como campos e atividades não estruturadas, como jogar fora ou participar de esportes, podem ajudar a construir resiliência e promover o desenvolvimento socioemocional.

Por fim, o verão não precisa ser uma escolha difícil entre relaxamento total e campo de treinamento acadêmico – pode ser um equilíbrio atencioso de descanso, exploração e crescimento. Ao verificar com o professor de seu filho, aproveitar os recursos da comunidade e manter -se sintonizado com as necessidades acadêmicas e emocionais do seu filho, você pode fazer do verão uma ponte significativa entre os anos escolares, e não um revés.